Um compromisso profundo

O CONSELHO CONSULTIVO DAS ESCOLAS PÚBLICAS REFLETE SOBRE A NECESSIDADE DE APOIAR AS ESCOLAS PÚBLICAS

Muito mudou no sistema escolar do nosso estado nos 100 anos desde que os maçons da Califórnia instituíram pela primeira vez a Semana das Escolas Públicas. Infelizmente, muito não tem. Perguntamos aos membros do Comitê Consultivo de Escolas Públicas da fraternidade por que, um século depois, a educação pública continua sendo um foco tão importante na Fundação Maçônica da Califórnia.

“A política e as políticas de educação pública podem ter mudado nos últimos 100 anos, mas a prioridade de educar nossos jovens não. A educação continua sendo o grande equalizador. Tenho orgulho de fazer parte de uma fraternidade que apoia e constrói uma base de alfabetização em nossas comunidades.”

—WM Mark J. McNee
     Filhos do Deserto nº 872 e Phoenix nº 144

“Hoje, com toda a polêmica e política em torno do financiamento estatal, as crianças são deixadas de lado. Mais do que nunca, é importante que os maçons causem um impacto significativo, especialmente para aqueles que precisam dos recursos extras que só nós podemos oferecer.”

—PM Kirtley F. Wilson
     Vista nº 687 e Ilhas do Canal nº 214

“Dois desafios primários são enfrentados pelo sistema público de ensino do nosso estado: a retenção de professores e o financiamento adequado de nossas escolas. A Califórnia fica 13% atrás da média nacional em financiamento por aluno. E na Califórnia, 50% dos professores recém-contratados se demitem antes de cinco anos devido a salários e benefícios inadequados, condições de trabalho e falta de apoio administrativo. Os maçons da Califórnia precisam trabalhar com escolas e distritos locais para apoiar moral e fisicamente nossas escolas e professores”.

—Michael J. George
     San Diego Lodge Nº 35

“A população da Califórnia cresceu tão rápido que os professores simplesmente não conseguem acompanhar. Enquanto isso, o financiamento diminuiu para muitos programas escolares cruciais. Os maçons podem ajudar a virar a maré promovendo parcerias como Raising A Reader, que garantem que as crianças possam ler e não sejam deixadas para trás. O sucesso em qualquer coisa pressupõe a capacidade de ler.”

— PM Calvin H. Gilbert
     Live Oak Nº 61 e Oakland Durant Rockridge Nº 188

“As crianças devem aprender a ler para se tornarem pensadores críticos e pesquisadores. Nesta era digital, em que a informação pode ser partilhada em segundos, as crianças precisam de aprender a compreender o que é credível e o que não é. E tudo isso começa com bons hábitos de leitura.”

—PM Ronald G. Sais
      Lexington Nº 104 e Mesa Redonda Nº 876

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