Um Conto Homérico: Quando os Simpsons Parodiaram a Maçonaria
No 25º aniversário do episódio “Stonecutters” de Os Simpsons, uma retrospectiva de uma das maiores paródias cômicas da Maçonaria de todos os tempos.
Muito mudou no sistema escolar do nosso estado nos 100 anos desde que os maçons da Califórnia instituíram pela primeira vez a Semana das Escolas Públicas. Infelizmente, muito não tem. Perguntamos aos membros do Comitê Consultivo de Escolas Públicas da fraternidade por que, um século depois, a educação pública continua sendo um foco tão importante na Fundação Maçônica da Califórnia.
“A política e as políticas de educação pública podem ter mudado nos últimos 100 anos, mas a prioridade de educar nossos jovens não. A educação continua sendo o grande equalizador. Tenho orgulho de fazer parte de uma fraternidade que apoia e constrói uma base de alfabetização em nossas comunidades.”
—WM Mark J. McNee
Filhos do Deserto nº 872 e Phoenix nº 144
“Hoje, com toda a polêmica e política em torno do financiamento estatal, as crianças são deixadas de lado. Mais do que nunca, é importante que os maçons causem um impacto significativo, especialmente para aqueles que precisam dos recursos extras que só nós podemos oferecer.”
—PM Kirtley F. Wilson
Vista nº 687 e Ilhas do Canal nº 214
“Dois desafios primários são enfrentados pelo sistema público de ensino do nosso estado: a retenção de professores e o financiamento adequado de nossas escolas. A Califórnia fica 13% atrás da média nacional em financiamento por aluno. E na Califórnia, 50% dos professores recém-contratados se demitem antes de cinco anos devido a salários e benefícios inadequados, condições de trabalho e falta de apoio administrativo. Os maçons da Califórnia precisam trabalhar com escolas e distritos locais para apoiar moral e fisicamente nossas escolas e professores”.
—Michael J. George
San Diego Lodge Nº 35
“A população da Califórnia cresceu tão rápido que os professores simplesmente não conseguem acompanhar. Enquanto isso, o financiamento diminuiu para muitos programas escolares cruciais. Os maçons podem ajudar a virar a maré promovendo parcerias como Raising A Reader, que garantem que as crianças possam ler e não sejam deixadas para trás. O sucesso em qualquer coisa pressupõe a capacidade de ler.”
— PM Calvin H. Gilbert
Live Oak Nº 61 e Oakland Durant Rockridge Nº 188
“As crianças devem aprender a ler para se tornarem pensadores críticos e pesquisadores. Nesta era digital, em que a informação pode ser partilhada em segundos, as crianças precisam de aprender a compreender o que é credível e o que não é. E tudo isso começa com bons hábitos de leitura.”
—PM Ronald G. Sais
Lexington Nº 104 e Mesa Redonda Nº 876
No 25º aniversário do episódio “Stonecutters” de Os Simpsons, uma retrospectiva de uma das maiores paródias cômicas da Maçonaria de todos os tempos.
A ex-vencedora do Prêmio Nacional de Professor do Ano, Rebecca Mieliwocki, explica como organizações externas podem fazer uma diferença significativa nas escolas locais – sem compromisso.
O executivo do American Advocacy Group, sem fins lucrativos, explica por que a caridade faz parte de seu DNA maçônico.