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ASSISTANCE MAÇONNIQUE

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AU COURS DES 10 ANS SUIVANT L'OUVERTURE, LE CENTRE MAÇONNIQUE POUR LES JEUNES ET LES FAMILLES EST DEVENU UN PARTENAIRE DE CONFIANCE POUR LES ÉCOLES DE CALIFORNIE.

By Laura Bénys

Voici la chose à propos de réussir à l'école : c'est compliqué. Vraiment, vraiment compliqué. Mettez de côté les questions de manuels de qualité, de salles de classe sûres et de professeurs et de personnel bien équipés. En tant qu'enseignant, vous êtes toujours confronté à un enfant compliqué et vulnérable, câblé pour apprendre à sa manière, poussé et tiré par un million de forces cachées.

Un trouble d'apprentissage peut ne pas être assez évident pour être remarqué, mais assez gênant pour retenir un enfant. Les problèmes émotionnels déclenchés par le stress à la maison peuvent rendre la concentration difficile ou se manifester par des problèmes sociaux. Un déficit cognitif qui n'a jamais été diagnostiqué peut ressembler à un problème de comportement. Tous ces facteurs se chevauchent et interagissent les uns avec les autres, certains déclenchant de nouveaux défis, certains en masquant d'autres.

Et lorsque les six millions d'élèves des écoles publiques de Californie se présentent chaque jour en classe, ils apportent tout cela avec eux. Pour réaliser leur potentiel et obtenir l'éducation qu'ils méritent, de nombreux élèves ont besoin d'aide : ils ont besoin de quelqu'un qui a le temps d'examiner attentivement ce qui se passe dans leur tête, ainsi que l'expertise nécessaire pour comprendre et expliquer comment cela les affecte en classe et dans la ressources pour abattre les obstacles.

Dans de nombreux cas, les écoles de ces enfants, aux prises avec des déficits budgétaires et des défis qui leur sont propres, ne peuvent pas faire grand-chose pour les aider.

Mais ils connaissent une organisation qui le peut.

Avec des emplacements à San Francisco et à Covina, le Centre maçonnique pour la jeunesse et les familles (MCYAF) offre des services thérapeutiques aux enfants, adolescents et jeunes adultes de 4 à 24 ans ainsi qu'à leur famille. Ceux-ci incluent à la fois les membres de la famille maçonnique et ceux qui ne font pas partie de la fraternité. Depuis son ouverture il y a 10 ans en tant que service caritatif des maçons de Californie, il est devenu une ressource de confiance pour soutenir les familles à travers des difficultés émotionnelles, académiques, comportementales et sociales compliquées.

"Les écoles peuvent gérer les enfants avec des défis modérés en interne, mais les problèmes les plus complexes - les choses à grande échelle - nous viennent à l'esprit."

—KIMBERLY RICHE
DIRECTEUR EXÉCUTIF MCYAF

Les familles trouvent le MCYAF par le bouche à oreille, les présentations communautaires, les pédiatres et, de plus en plus, par le biais de leurs écoles. Sur les quelque 700 jeunes représentant 50 écoles différentes qui reçoivent les services du MCYAF chaque année, la majorité sont des élèves des écoles publiques. Ces écoles poussent de plus en plus les élèves vers le service. "Les écoles sont notre plus grande source de référence", déclare Kimberly Rich, directrice exécutive du MCYAF. « Notre nom est reconnu dans ce domaine. Les écoles peuvent gérer les enfants avec des défis modérés en interne, mais les problèmes les plus complexes - les problèmes généraux - nous viennent à l'esprit. »

Les spécialistes de l'apprentissage du MCYAF examinent de près les capacités cognitives, émotionnelles, neuropsychologiques et d'apprentissage d'un enfant et tiennent compte des facteurs environnementaux et développementaux qui peuvent le freiner. Ensuite, ils créent un plan d'apprentissage individualisé et s'assoient avec les parents lors de réunions avec les éducateurs pour s'assurer qu'il est mis en œuvre.

"Entendre que quelque chose ne va pas avec votre enfant peut être très émouvant", dit Rich. « En nous asseyant à côté des parents, nous leur donnons du pouvoir. Nous offrons une compréhension impartiale et claire du profil d'apprentissage de leur enfant et nous défendons vraiment cet enfant. »

Par exemple, MCYAF peut faire en sorte qu'un élève ayant des problèmes d'attention ait toujours un siège près de l'enseignant. Si un étudiant a du mal à prendre des notes, il peut suggérer un service de dictée. Si un élève a des problèmes de fonctionnement exécutif, ce qui rend difficile la planification à l'avance, MCYAF peut recommander qu'il soumette ses devoirs en ligne. De cette façon, ils peuvent appuyer sur envoyer dès que le devoir est terminé, minimisant ainsi les devoirs perdus ou oubliés.

"Dans notre système scolaire, chaque enfant a le droit d'avoir accès à l'éducation", déclare Rich. "Notre équipe peut accompagner les parents aux réunions avec l'école et leur dire : "Voici le profil d'apprentissage de cet enfant, voici les données pour le sauvegarder, et voici nos recommandations professionnelles pour s'assurer qu'ils obtiennent tout ce à quoi ils ont droit et tout ils ont besoin.'"

MCYAF utilise un barème de frais dégressifs, de sorte que leurs programmes sont accessibles aux familles à tous les niveaux de revenu.

« Nous sommes en mesure d'apporter ces services à des personnes qui, autrement, ne pourraient pas y accéder », déclare Rich. "Les maçons devraient être vraiment fiers de ce que nous faisons."

En plus des thérapies individuelles, familiales et de groupe, MCYAF organise également des ateliers toute l'année pour les écoles et les communautés. Ils sont connus pour leurs présentations anti-intimidation pour les étudiants et ont récemment animé un atelier étudiant sur la gestion du stress. À l'automne, une centaine d'enseignants des écoles publiques de la ville d'Alhambra, dans le sud de la Californie, ont participé à un atelier sur les soins personnels ; dans une version nord de la Californie, les parents et les enseignants ont appris à soutenir les élèves ayant des difficultés d'attention et d'apprentissage. En plus de répondre à un besoin important pour les communautés scolaires, ces efforts font connaître MCYAF, afin que les écoles et les familles sachent qu'un soutien abordable est disponible.

C'est important que les maçons sachent aussi, dit Rich. «Aucun maçon n'est jamais refusé en raison de sa capacité à payer. N'importe qui dans la famille d'un maçon peut entrer et bénéficier de ces avantages.

"MCYAF est là", dit-elle, "pour vos enfants, vos petits-enfants, vos nièces, vos neveux."

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