POR NUESTROS HIJOS. PARA NUESTRO FUTURO.

LA ASOCIACIÓN DE CALIFORNIA MASONS CON RAISING A READER HA LLEVADO CAPACITACIÓN DE ALFABETIZACIÓN CRUCIAL A CASI 600 AULAS, ¡Y NO ESTAMOS CERCA DE TERMINAR AÚN!

Todos los días, en las aulas de las escuelas públicas de bajos recursos en todo California, los niños pequeños tienen dificultades para leer. La mayoría, hasta el 95 por ciento, no tiene un solo libro en casa. Para estos niños, las letras de la página parecen extrañas; lo que representan es opaco. Y si los niños no pueden alfabetizarse en tercer grado, sus posibilidades de éxito educativo son sombrías. En comparación con sus compañeros que están académicamente bien encaminados, los niños pobres que no pueden leer al nivel de su grado en tercer grado tienen 13 veces menos probabilidades de graduarse de la escuela secundaria.

Estas estadísticas alarmantes son el quid de la asociación de la Fundación Masónica de California con Raising A Reader (RAR), un líder reconocido a nivel nacional en la alfabetización de la primera infancia. RAR proporciona a los niños libros de alta calidad, les enseña a los padres la importancia de leer en casa y cómo empezar, y conecta a las familias con las bibliotecas públicas locales para una vida de aprendizaje.

RAR funciona. En las 448 aulas de California que se han beneficiado de nuestra asociación hasta el momento, los educadores han visto mejoras dramáticas en los puntajes de las pruebas, la comprensión y la participación familiar. Nuestras escuelas RAR tienen un 42 por ciento más de estudiantes que leen a nivel de grado que aquellas que no tienen el programa, después de participar solo un año.

Deborah Hoffman, maestra de Head Start que trabaja con familias RAR en el Valle de Coachella, ha visto este impacto de primera mano. “Cuando he hecho visitas domiciliarias he encontrado que hay una gran necesidad de libros en los hogares. Con la tecnología ahora, no ves muchos libros”, dice en una entrevista reciente con CBS News. “Este es un programa fabuloso”.

Investigaciones recientes de United Way of the Desert corroboran su elogio, señalando que RAR ha podido impactar con éxito a los estudiantes económicamente más desfavorecidos de la región.

“He tenido niños que vuelven a mí dos o tres años después y me dicen: 'Sra. Hoffman, recuerdo ese libro, cuando leíamos 'Chicka Chicka Boom Boom'. Es como wow, realmente hice una diferencia. Recuerdan haber leído esos libros.

Quizás Sabrina Hijazi, madre de un estudiante de RAR lo dice mejor: “Sin leer no tienes nada más para empezar. Es fundamental y un componente básico para cualquier cosa”.

Los masones de California están marcando una profunda diferencia en la vida de las familias que más nos necesitan. Y, trabajando juntos, somos capaces de llegar a muchos más.

Ver un vídeo sobre el impacto de Raising A Reader en el Valle de Coachella

Crédito de foto: Ángela DeCenzo

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