Fuerte como siempre, 100 años después
El Gran Maestro John Trauner reflexiona sobre el precedente histórico del apoyo masónico a las escuelas públicas.
ASISTENCIA MASÓNICA
EL PANORAMA
EN LOS 10 AÑOS DESDE SU APERTURA, EL CENTRO MASÓNICO PARA JÓVENES Y FAMILIAS SE HA CONVERTIDO EN UN SOCIO DE CONFIANZA PARA LAS ESCUELAS DE CALIFORNIA.
By Laura Benys
Esto es lo que pasa con el éxito en la escuela: es complicado. Muy, muy complicado. Deje de lado los asuntos de libros de texto de calidad, aulas seguras y profesores y personal bien equipados. Como maestro, todavía se le presenta un niño complicado y vulnerable, programado para aprender de una manera única, empujado y tirado por un millón de fuerzas ocultas.
Una discapacidad de aprendizaje puede no ser lo suficientemente obvia como para notarse, pero aún así lo suficientemente problemática como para detener a un niño. Los problemas emocionales provocados por el estrés en el hogar pueden dificultar la concentración o manifestarse como problemas sociales. Un déficit cognitivo que nunca ha sido diagnosticado puede parecer un problema de comportamiento. Todos estos factores se superponen e interactúan entre sí, algunos provocan nuevos desafíos, algunos enmascaran a otros.
Y cuando los seis millones de estudiantes de escuelas públicas de California se presentan a clase todos los días, traen todo eso con ellos. Para alcanzar su potencial y obtener la educación que se merecen, muchos estudiantes necesitan ayuda: necesitan a alguien que tenga el tiempo para observar detenidamente lo que sucede dentro de sus cabezas, además de la experiencia para comprender y explicar cómo les afecta en el aula y en el entorno. recursos para derribar obstáculos.
En muchos casos, las escuelas de estos niños, atadas como están con los déficits presupuestarios y sus propios desafíos, no pueden hacer mucho para ayudarlos.
Pero conocen una organización que puede hacerlo.
Con ubicaciones en San Francisco y Covina, la Centro Masónico para Jóvenes y Familias (MCYAF) ofrece servicios terapéuticos para niños, adolescentes y adultos jóvenes de 4 a 24 años, así como para sus familias. Estos incluyen tanto a los miembros de la familia masónica como a los que están fuera de la fraternidad. Desde que abrió hace 10 años como un servicio caritativo de Masons of California, se ha convertido en un recurso confiable para apoyar a las familias que atraviesan dificultades emocionales, académicas, de comportamiento y sociales complicadas.
“Las escuelas pueden manejar internamente a los niños con desafíos moderados, pero los problemas más complejos, el panorama general, nos llegan a nosotros”.
—KIMBERLY RICO
DIRECTORA EJECUTIVA DE MCYAF
Las familias encuentran a MCYAF a través del boca a boca, presentaciones comunitarias, pediatras y, cada vez más, a través de sus escuelas. De los aproximadamente 700 jóvenes que representan a 50 escuelas diferentes que reciben servicios de MCYAF cada año, la mayoría son estudiantes de escuelas públicas. Esas escuelas están, cada vez más, impulsando a los estudiantes hacia el servicio. “Las escuelas son nuestra mayor fuente de referencias”, dice Kimberly Rich, directora ejecutiva de MCYAF. “Nuestro nombre es reconocido en este campo. Las escuelas pueden manejar internamente a los niños con desafíos moderados, pero los problemas más complejos, el panorama general, nos llegan a nosotros”.
Los especialistas en aprendizaje de MCYAF observan de cerca la capacidad cognitiva, emocional, neuropsicológica y de aprendizaje de un niño y consideran los factores ambientales y de desarrollo que pueden estar frenándolo. Luego, crean un plan de aprendizaje individualizado y se sientan con los padres en las reuniones con los educadores para asegurarse de que se implemente.
“Escuchar que algo anda mal con su hijo puede ser muy emotivo”, dice Rich. “Al sentarnos junto a los padres, les damos poder. Ofrecemos una comprensión clara e imparcial del perfil de aprendizaje de su hijo y realmente abogamos por ese niño”.
Por ejemplo, MCYAF podría hacer arreglos para que un estudiante con dificultades de atención siempre tenga un asiento cerca del maestro. Si un estudiante tiene dificultades para tomar notas, puede sugerir un servicio de dictado. Si un estudiante tiene problemas de funcionamiento ejecutivo, lo que dificulta la planificación anticipada, MCYAF puede abogar para que envíe la tarea en línea. De esa manera, pueden presionar enviar tan pronto como se complete la tarea, minimizando la pérdida u olvido de la tarea.
“En nuestro sistema escolar, todos los niños pueden tener acceso a la educación”, dice Rich. “Nuestro equipo puede ir con los padres a las reuniones con la escuela y decir: 'Aquí está el perfil de aprendizaje de este niño, aquí están los datos para respaldarlo y aquí están nuestras recomendaciones profesionales para asegurarnos de que obtengan todo lo que tienen derecho y todo necesitan.'"
MCYAF utiliza un programa de tarifas de escala móvil, por lo que sus programas son accesibles para familias de todos los niveles de ingresos.
“Podemos llevar estos servicios a personas que de otro modo no podrían acceder a ellos”, dice Rich. “Los albañiles deberían sentirse realmente orgullosos de lo que hacemos”.
Además de las terapias individuales, familiares y grupales, MCYAF también dirige talleres durante todo el año para escuelas y comunidades. Son conocidos por sus presentaciones anti-bullying para estudiantes y recientemente dirigieron un taller para estudiantes sobre el manejo del estrés. En el otoño, alrededor de 100 maestros de escuelas públicas en la ciudad de Alhambra, en el sur de California, asistieron a un taller sobre cuidado personal; en una versión del norte de California, los padres y maestros aprendieron cómo apoyar a los estudiantes con dificultades de atención y aprendizaje. Además de satisfacer una importante necesidad de las comunidades escolares, estos esfuerzos generan conciencia sobre MCYAF, para que las escuelas y las familias sepan que hay apoyo asequible disponible.
Eso también es importante que los masones lo sepan, dice Rich. “Ningún Mason es rechazado en base a su capacidad de pago. Cualquiera en la familia de Mason puede entrar y obtener estos beneficios”.
“MCYAF está aquí”, dice, “para sus hijos, sus nietos, sus sobrinas, sus sobrinos”.
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